[아르메니아어] 언어 (Լեզուները)

출처 : 픽사베이

 

 

원문

 

 

Մի օր Քսանթոսը որոշեց ճաշկերույթ կազմակերպել ի պատիվ Իր աշակերտների: Նա իր աշակերտներից մեկին՝ Եզովպոսին, կարգադրեց, ոքի գնա շուկա, գնի աշխարհի ամենալավ բանը և մի համեղ ճաշ պատրաստի բոլորի համար։

Ճաշի ժամանակ Եզովպոսը յուրաքանչյուր աշակերտի առաջ մի, աման լեզու է դնում։

- Ի՞նչ է այս, - զարմացած և զայրացած հարցրեց Քսանթոսը:
- Լեզու, տեր իմ։
- Մի թե սա է աշխարհի ամենալավ բանը, - գոռաց ու սուցիչը:

- Ասացեք, տեր իմ, - պատասխանեց Եզովպոսը, - ի՞նչ կա աշխարհում ավելի լավ, քան լեզուն: Լեզուն է գիտությունների բանալին, ճշմարտության և իմաստության գործիքը։ Առանց լեզվի ինչպե՞ս կզարգանային ուսումն ու գիտությունը, ինչպես մարդիկ միմյանց պիտի հայտնեին իրենց ուրախությունը կամ վիշտը, իրենց
հուզող մտքերը։ 

Քսանթոսն ու բոլոր աշակերտները հավանություն տվին Եզովպոսի բացատրությանը։ Որոշ ժամանակ հետո ուսուցիչը Եզովպոսին պատվիրեց, որ գնա շուկա և բերի աշխարհի ամենավատ բանը իրենց համար:Եզովպոսը գնաց շուկա և դարձյալ լեզու բերեց: Ուսուցիչը բարկությունից իրեն կորցրել էր:

- Հանգստացեք, տեր իմ, - ասաց Եզովպոսը, - ի՞նչ կա աշխարհում ավելի վատ, քան լեզուն: Դրանով են կործանվում ամբողջ պետություններ, դրանով են կատարվում բոլոր ստերն ու կեղծիքները, բամբասանքները, դրանով են մարդիկ վիրավորական խոսքեր ասում միմյանց: Լեզուն, տեր իմ, աշխարհի ամենալավ և ամենավատ բանն է. նայած թե ո՞ւմ բերանի մեջ է գտնվում այն, նայած թե ո՞վ է լեզվի տերը։

- Դու հաղթեցիր, Եզովպոս,- ասաց Քսանթոսը` զայրույթը զսպելով:

 

 

Լեզու.mp3

1.70MB

 

 

번역 및 해설

 

Մի օր Քսանթոսը որոշեց ճաշկերույթ կազմակերպել ի պատիվ իր աշակերտների: 어느 날 크산토스는 그의 제자들을 위해 석찬을 준비하도록 결정하였습니다. 

Նա իր աշակերտներից մեկին՝ Եզովպոսին, կարգադրեց, ոքի գնա շուկա, գնի աշխարհի ամենալավ բանը և մի համեղ ճաշ պատրաստի բոլորի համար։ 그는 그의 제자들중 한명에게 시장에 가서 세상에서 가장 좋은 것을 사서 모두를 위하여 맛있는 음식을 요리하라고 지시하였습니다. 

 

- ճաշկերույթ : 석찬

- կազմակերպել : 준비하다

- ի պատիվ : ~를 위한

- կարգադրել : 지시하다

Ճաշի ժամանակ Եզովպոսը յուրաքանչյուր աշակերտի առաջ մի աման լեզու է դնում։ 식사 시간에 이솝은 각각의 제자앞에 혀요리 한접시를 내놓았습니다.

- Ի՞նչ է այս, - զարմացած և զայրացած հարցրեց Քսանթոսը: 이게 뭐지? 크산토스는 놀라고 화가 나서 물었습니다. 
- Լեզու, տեր իմ։ 언어입니다. 스승님. 
- Մի՞թե սա է աշխարհի ամենալավ բանը, - գոռաց ու սուցիչը: 정말 이것이 세상에서 가장 좋은 것이냐? 스승은 소리쳤습니다. 

 

- զարմանալ : 놀라다

- զայրանալ : 화가 나다

- Մի՞թե : 정말

- Ասացեք, տեր իմ, - պատասխանեց Եզովպոսը, - ի՞նչ կա աշխարհում ավելի լավ, քան լեզուն: 스승님, 세상에서 언어보다 더 좋은 것이 무엇인지 말해주십시요. 이솝은 대답하였습니다. 

Լեզուն է գիտությունների բանալին, ճշմարտության և իմաստության գործիքը։ 언어는 과학의 열쇠이며, 진실과 지혜의 도구입니다.  

Առանց լեզվի ինչպե՞ս կզարգանային ուսումն ու գիտությունը, ինչպես մարդիկ միմյանց պիտի հայտնեին իրենց ուրախությունը կամ վիշտը, իրենց հուզող մտքերը։ 언어없이 어떻게 교육과 과학을 발전하며, 어떻게 사람들이 서로 그들의 기쁨이나 슬픔, 그들의 복잡한 생각을 표현하겠습니까? 

 

- գործիք : 도구

- միմյանց : 서로

- հուզել : 휘젓다

Քսանթոսն ու բոլոր աշակերտները հավանություն տվին Եզովպոսի բացատրությանը։ 크산토스와 모든 제자들은 이솝의 설명에 수긍을 했습니다. 

Որոշ ժամանակ հետո ուսուցիչը Եզովպոսին պատվիրեց, որ գնա շուկա և բերի աշխարհի ամենավատ բանը իրենց համար: 얼마 지나서 스승은 이솝에게 시장에 가서 그들을 위해 세상에서 가장 나쁜 것을 사오라고 시켰습니다. 

Եզովպոսը գնաց շուկա և դարձյալ լեզու բերեց: 이솝은 시장에 가서 혀를 가지고 또 다시 혀를 가지고 왔습니다. 

Ուսուցիչը բարկությունից իրեն կորցրել էր: 스승은 화를 냈습니다.

 

- հավանություն տալ : 수긍하다

- դարձյալ : 다시 한번

- բարկություն : 성냄

- Հանգստացեք, տեր իմ, - ասաց Եզովպոսը, - ի՞նչ կա աշխարհում ավելի վատ, քան լեզուն: 스승님, 화를 푸십시요. 세상에서 혀보다 나쁜 것이 무엇이 있습니까? - 이솝은 말했습니다. 

Դրանով են կործանվում ամբողջ պետություններ, դրանով են կատարվում բոլոր ստերն ու կեղծիքները, բամբասանքները, դրանով են մարդիկ վիրավորական խոսքեր ասում միմյանց: 그것으로 모든 나라를 파괴하며, 그것으로 모든 거짓과 의견, 안좋은 소문을 만들어내며, 그것으로 사람들은 서로 상처를 입히는 말을 합니다. 

Լեզուն, տեր իմ, աշխարհի ամենալավ և ամենավատ բանն է. նայած թե ո՞ւմ բերանի մեջ է գտնվում այն, նայած թե ո՞վ է լեզվի տերը։ 스승님, 언어는 그것은 누구의 입에서 나오냐에 따라 언어의 주인이 누구이냐에 따라 세상에서 가장 좋은 것이며 가장 나쁜 것입니다. 

 

- բամբասանք : 뒤에서 욕함, 나쁜 말을 함.

- վիրավոր : 상처를 입히는

- Դու հաղթեցիր, Եզովպոս,- ասաց Քսանթոսը` զայրույթը զսպելով: 너가 이겼구나, 이솝. 크산토스는 그의 화를 억누르며 말하였습니다. 

 

 

 

도움이 되셨다면 바쁘시더라도 1초만 시간을 내주셔서 공감 및 댓글을 달아주시겠어요?

여러분의 공감과 댓글은 글쓴이에게 큰 힘이 된답니다.